13万人の生徒を対象に14年間の歳月をかけた英国ロンドン大学経済政治学院の調査によると「携帯を禁止すると成績が大幅に向上する」という。
英国内の91の学校で行った調査によると、校内で携帯電話を使うことを禁止した学校は試験の平均スコアが6.4%上がった。特に成績不振の生徒のスコアが14%も伸びていた。
これは「授業時間を週に1時間追加する」あるいは「年間授業日数を5日増やす」のと同等の効果に当たるらしい。
こどもは好奇心のかたまり。楽しいこと、面白いことに興味が集中しがち。携帯のコンテンツは正にそれで、楽しいこと・面白いことを小さな機器の中に満載している。
そのため、あまり楽しいとは言えない勉強への関心は薄れがち。だから携帯(スマホ)が学力向上の妨げになっていると言い切ることはできないが、データでは予想通りの結果が出たわけだ。
大人になって分別がついてから利用する方が何かといいようである。
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